Dobbel lytting – et pedagogisk verktøy

Dobbel lytting handler om å lytte med respekt både til Bibelen og til samtiden. Men hva betyr egentlig det? Og hvorfor er dobbel lytting viktig på en kristen friskole? Hvordan gjør vi så dette i praksis?

Dobbel lytting betyr å ha oppmerksomheten vendt både mot Bibelen og mot kulturen rundt oss.
Ingen budskap er nøytrale. Hva blir formidlet i medier og skolefag? Hvordan forholder dette seg til Bibelen?
Dette illustrerer hvorfor det er viktig å formidle kristen tro med troverdighet og relevans.
Hva kan bekreftes og hva må utfordres i møte med budskapene som omgir elevene, både i mediefortellinger og i fagtekster?

Den doble lyttingen gir hjelp til å se at kristen tro angår hele livet.
Elevene får erfare at det de møter i sosiale medier, spill og serier etc. er mer enn bare underholdning, og at ingen fagtekster er nøytrale.

Dobbel lytting handler altså om å bekrefte verdier som er i samsvar med Bibelen, og utfordre det som ikke samstemmer med kristen tro.
Dobbel lytting har dermed med kritisk tenkning å gjøre.