ARTIKKEL FOR LÆREREN: Denne ressursen er utviklet for å møte behovet for en helhetlig tilnærming til filmanalyse i ulike fag. Fremgangsmåten tar siktemål om å gjøre en helhetlig vurdering av filmen, med alt fra hvordan vi opplever filmen rent følelsesmessig, hvor godt filmen er laget, hvilke virkemidler som brukes, hvilke tema som tas opp – og hvilke spor av livssyn som underliggende formidles. Til slutt retter vi også fokus mot den personlige vurderingen av filmen i møtet med eget livssyn.