Her finner du undervisningsressurser for 8.-10. trinn
knyttet til kompetansemål i KRLE for kristne friskoler,
samt aktualiseringer fra populærkulturen
og bakgrunnsstoff for læreren.

Kjerneelementene i faget:
Kunnskap om kristen tro og praksis, kjennskap til religioner og livssyn, utforskning av religioner og livssyn med ulike metoder,
utforskning av eksistensielle spørsmål og svar, kunne ta andres perspektiv og etisk refleksjon

Bibelen

• utforske og presentere hovedtrekkene i den store bibelske fortellingen
• gjøre rede for hvordan Bibelen er blitt til, og reflektere over hvordan den blir brukt og hvilke spor den har satt i vår kultur

Kristen tro

• gjøre rede for og reflektere over sentrale momenter i kristen tro
• samtale om hva det vil si å være en kristen
• drøfte kristendommens forhold til andre religioner og sekulære livssyn

Kirken

• gjøre rede for noen viktige hendelser i kristendommens historie fra reformasjonen til vår tid
• utforske og presentere kristendommens utbredelse i dag
• undersøke og samtale om likheter og forskjeller og om fellesskap mellom ulike kristne trossamfunn
• utforske og drøfte hvordan kristendom inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt

Kristen etikk

• gjøre rede for et kristent menneskesyn og den kristne etikkens forankring
• gjøre rede for og reflektere over syn på kjønn og seksualitet i kristendommen
• identifisere og drøfte aktuelle etiske problemstillinger knyttet til menneskerettigheter, bærekraft og fattigdom, med basis i kristen tro og etikk og forvalteransvar
• reflektere over eksistensielle spørsmål knyttet til det å vokse opp og leve i et mangfoldig og globalt samfunn, med basis i kristen tro og etikk

Generelle mål kristendommen

• bruke og drøfte fagbegreper i kristendommen
• sammenligne og vurdere kritisk ulike kilder til kunnskap om kristendommen

Generelle mål

• utforske og presentere hvordan elementer fra kristendom og andre religioner og livssyn kommer til uttrykk i medier og kulturliv
• utforske andres perspektiv og håndtere uenighet og meningsbrytning
  (lik off.lærepl.)
• identifisere og drøfte etiske problemstillinger knyttet til ulike former for kommunikasjon
  (lik off.lærepl.)
• planlegge og gjennomføre et prosjekt til glede for mennesker utenfor skolen

Filosofi

• utforske etiske ideer fra sentrale skikkelser i filosofihistorien og anvende ideene deres til å drøfte aktuelle spørsmål
  (lik off.lærepl.)

Andre religioner og livssyn

• gjøre rede for sentrale trekk ved noen religioner og deres utbredelse i dag, inkludert samer og andre urfolks religioner
• utforske hvordan religioner inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt
• gjøre rede for sentrale ideer fra livssynshumanisme og andre ikke-religiøse livssyn
• gjøre rede for religiøst mangfold og religiøse praksiser utenfor etablerte religionssamfunn
• bruke og drøfte fagbegreper om religioner og livssyn
• sammenligne og vurdere kritisk ulike kilder til kunnskap om religioner og livssyn
• reflektere over ulike syn på kjønn og seksualitet i noen religioner og livssyn

Tverrfaglige temaer