Bærekraftig utvikling
I KRLE handler det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling om at elevene skal utforske eksistensielle spørsmål og delta i etisk refleksjon over naturen og menneskets plass i den, med utgangspunkt i menneskets forvalteransvar og troen på Gud som skaper og opprettholder. Dette innebærer at elevene kan reflektere over hvordan menneske, miljø og samfunn påvirker hverandre, og over hvordan de kan ta ansvarlige valg.
Hentet fra Veiledningsdokumentet for KRLE-plan for kristne grunnskoler, utarbeidet av KFF.
Undervisningsressurser og aktualiseringer fra populærkulturen,
samt bakgrunnsstoff for læreren
Kampen om begrepene i abortdebatten
ARTIKKEL FOR LÆREREN: Regjeringen har fremmet et forslag om å utvide abortgrensen fra uke 12 til uke 18. Dette har igjen satt debatten om abort på dagsordenen. Hvordan påvirker språk og begreper abortdebatten?
Er Gud en miljøaktivist? GalleriEr Gud en miljøaktivist?
Bærekraftig utvikling, Hvem er Gud?, identifisere og drøfte aktuelle etiske problemstillinger knyttet til menneskerettigheter bærekraft og fattigdom med basis i kristen tro og etikk og forvalteransvar, Jorda og livet på jorda, Naturfag, Samfunnsfag
Er Gud en miljøaktivist?
ARTIKKEL: Bør kristne bry seg om miljøet? Har man ikke viktigere ting å gjøre, slik som å frelse nye sjeler? Og hva er egentlig vitsen med å ta vare på jordkloden når Jesus selv sier at jorden uansett skal ødelegges og at Gud skal skape en ny jord?
