UNDERVISNINGSRESSURS I 12 DELER: Evolusjonsteorien aktualiseres stadig, og blant kristne omtales evolusjon svært ulikt. Ifølge synliggjøringstillegget for skoler med kristent verdigrunnlag skal elever som går på kristne friskoler settes i stand til å vurdere ulike oppfatninger om verdens tilblivelse i lys av ulike virkelighetsoppfatninger og naturvitenskapelige forklaringsmodeller som forandres og utvikles.
UNDERVISNINGSRESSURS: I dette undervisningsopplegget utforskar elevane om det går an å kjenna igjen design i naturen. Me kjenner intuitivt igjen design i dagleglivet. Design i naturen kan identifiserast ut frå same kriteria, også i biologien. Elevar som ser etter design i naturen kan få bruk for dette når dei seinare skal skapa teknologi for framtida. Ressursen kan tilpassast mellomtrinnet og ungdomstrinnet.
UNDERVISNINGSRESSURS: I dette opplegget får elevane høve til å undra seg over korleis jorda har akkurat dei forutsetningane som må til for at menneska skal kunne leva her, kontrollera eld og utvikla teknologi. Undringa kan koma inn på at mennesket ser ut til å vera plassert her med ein hensikt utover berre å overleva. Forutsetningane som er lagt til rette, kan leia tanken inn på at Gud kan stå bak denne hensikten.
