FAGFORNYELSEN: Her finner du innledningen til Kunnskapsløftets overordnet del til læreplanen, som Kristne Friskolers Forbund (KFF) har fått godkjent av Utdanningsdirektoratet. KFFs innledning setter den offentlige læreplanen i en kristen ramme.
ARTIKKEL FOR LÆREREN: Hvilke siktemål kan litteraturundervisningen ha på en kristen skole? Hvordan kan og bør en kristen lærer nærme seg litteraturen? Hva vil det si å integrere fag og tro i norsk- og engelsk-faget?
UNDERVISNINGSRESSURS: Her finner du forslag til samtalespørsmål knyttet til mobbing, menneskeverd og identitet, ut fra selvbiografien til YouTube-profilen og programlederen Victor Sotberg.
WEBINAR: Her deler lærere eksempler fra arbeidet med fag og tro i ulike fag og prosjekter på videregående og ungdomstrinn, til gjensidig inspirasjon og utfordring.
SAMTALEGUIDE: "- Det virkelige sosiale dilemmaet oppstår i våre hjerter og i våre hjem, hvem vi vil tjene." Hva tenker du om et slikt utsagn? Hva er konsekvensene av vår stadig økende avhengighet av likes og sosiale medier?
ARTIKKEL: Agatha Christies kristne livssyn viser seg først og fremst i romanenes underliggende verdier og som ramme rundt forfatterskapet.
ARTIKKEL: Populærkulturen har mange elementer av noe overnaturlig som veileder oss. Men Den hellige ånd er langt mer enn en veileder. Hvilke spor av Den hellige ånd finner man i populærkulturen?
VIDEO: For læreren, video fra Reasonable Faith om Gud og matematikk.
WEBINAR: Margunn S. Dahle om livssyn, læremiddelanalyse og praktiske eksempler.
ENGELSK: Når læreboka fokuserer på merkedager og høytider som Halloween, Thanksgving, Easter & Christmas, er det ingen klar referanse til jul og påske som religiøse høytider. Hvilke utfordringer og muligheter gir dette?
